情境引入,认识厘米,建构量感 ——记太仓市弇山小学数学菜单式送培活动

作者: 时间:2024-10-29 点击数:

20241028日下午,太仓市弇山小学举办了数学菜单式送培活动。此次活动荣幸邀请到陆渡小学沈燕老师,为我们带来了一场别开生面的示范课,弇山小学数学老师全程参与。

沈燕老师执教了二年级上册的《认识厘米》。老师以学生喜闻乐见的视频故事导入,引发学生的认知冲突,激发了学生的探究兴趣。课堂上,学生通过找一找、比一比、量一量等活动,充分感知“1厘米”有多长,建立“1厘米”的表象。接着学生动手操作,认识几厘米。从认识到动手操作到应用,使学生体验到“厘米”的知识形成过程,学会用厘米为单位来测量,培养了学生灵活运用数学知识解决实际问题的能力。

教育是一场漫长的旅行,学习培训就像一盏明灯,引领着我们走向更加美好的教育梦想。相信通过一次次送培活动,弇山教师们一定会在教学实践中不断地提升自身的综合素养,核心素养的灿烂之花终会遍地绽放。