阅读经典 智慧成长——弇山小学2023暑假全科阅读活动

作者: 时间:2023-09-23 点击数:

阅读经典 智慧成长

——弇山小学2023暑假全科阅读活动

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。太仓市弇山小学作为市级阅读素养提升管理平台实验学校,一直将立德树人放在首位,努力打造书香校园,增强师生的人文底蕴,全面实施“全科阅读计划”,构建“阳光课堂”特色,扎实推进“书香校园行动”。2023年的暑假,根据市局《关于开展中小学2023年暑假阅读活动的通知》精神,结合学校实际学校借助阅读素养提升管理平台红色经典阅读的实践与研究融入师生暑假阅读活动中,举行阅读经典 智慧成长”为主题的全科阅读专题活动。

学期末,学校组织教师认真研读《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》(太教基〔20151号)文件,明确阅读的目的和意义,从单一阅读拓展到全科阅读,多渠道推进阅读工作,将“阅读经典 智慧成长”的实践与研究融入暑假阅读活动中,举行以阅读经典 智慧成长”为主题的全科阅读专题活动。暑假阅读活动推行全科阅读,其中语文阅读以20213月新修订的太仓市小学课外阅读推荐书目为主要阅读范围,英语主要以绘本阅读为主,数学、科学、道德与法治等学科选择适切的课外阅读书目。

一、弇山小学年级组暑假导学单评比优胜:

    原三年级导学单

二、开展丰富多彩的阅读展评活动,营造浓郁的读书氛围:

1.书法作品书写

参与对象:2-6年级学生。

要求:2-3年级为铅笔字书写,书写内容为经典古诗词作品。

      4-6年级为钢笔字、毛笔字皆可,书写内容围书写内容为经典古诗词作品。

2.“阅读经典 智慧成长”阅读活动”暑期阅读活动

    参与对象:2-6年级学生

要求:见附件1,每班评选阅读小达人

3.“阅读 悦读 越成长”——征文比赛

参与对象:4-6年级学生

要求:学生可从推荐阅读书目等(见附件)中选择某一本(篇),阐述阅读经历和趣味,联系生活抒写读书心得和感悟。开学后择优参加市级比赛。

4.书签制作活动

参与对象:2年级学生

    要求:可结合课外阅读推荐书目中喜爱的人物制作,也可结合本次暑期阅读活动主题进行创作。

5.中华经典智慧故事讲演活动

参与对象:3年级学生

要求:搜集具有代表性的、展现古人智慧的小故事,用自己喜爱的方式把故事讲出来。

6.“图书封面我来画”——图书封面设计活动

参与对象:4年级学生

要求:认真阅读暑期推荐的课外书目或自己喜爱的书籍,并为这本书设计一个精美封面。(封面统一为竖版)。

7.阅读点滴我来记——阅读记录卡制作活动

参与对象:5年级学生

要求:在暑期阅读的过程中,注意记录下自己阅读的点滴,把好词好句、阅读感悟、作品概况记录下来,并绘制一张属于自己的精美的阅读记录卡。

8.阅读小报我来绘——阅读小报制作活动

参与对象:新6年级学生

要求:根据暑期阅读的书目,选择一本自己喜爱的书为其绘制一份读书小报。

 

 

附各项活动报道

活动一:“阅读 悦读 越成长”读后感”评比活动

一个充满幸福和谐的校园,离不开浓郁的书香气。弇山小学作为市级阅读素养提升管理平台实验学校,为了丰富学生的暑期生活,拓宽学生的知识视野,增强课外阅读的能力,学校在假期中组织四至六年级学生开展“阅读 悦读 越成长”主题活动,引导学生充分利用阅读素养提升管理平台开展读名著、读经典、读诗文,在阅读中实现与大师对话,用阅读让学生的精神亮丽。

学期初,学校开展了一系列阅读分享活动,其中四至六年级在年级组评比的基础上择优推荐了50多篇优秀读后感参加校级评比,以下学生获得校级一二三等奖:

一等奖:四(5)许张宸阳  四(3)吴睿航

二等奖:四(1)余紫轩    四(3)沈朱雨辰

三等奖:四(9)沈妙莹    四(7)徐高璇  四(7)谢欣成         

四(7)严周静怡  四(1)夏文孝  四(1)盛乐仪

 

一等奖:五(2)王腾逸  五(4)卢萱雅  

二等奖:五(3)王晓雅  五(8)李弇楠

五(6)陈亦涵  五(1)帅锦程  

三等奖:五(7)杨雨桐  五(8)秦瑞铭  五(2)甄笑宇         

五(3)肖添添  五(3)陈子尧 五(3)谭振杰

 

一等奖:六(3)顾唱儿  六(2)夏史禹

二等奖:六(7)张思瑶  六(1)钱子烨

六(1)孙铭媛  六(2)董周珘

三等奖:六(2)吴雨晴  六(6)顾奕辰

六(3)胡轩铭  六(7)张思瑶

 

活动二:书签制作评比活动

2023年暑假,太仓市弇山小学作为市级阅读素养提升管理平台实验学校,充分利用平台资源,开展了以阅读经典 智慧成长”为主题的全科阅读活动。

开学了,各年级同学以自己喜欢的方式呈现自己的阅读成果,其中年级的书签制作评比活动受到了同学们的欢迎。

二年级的小朋友们在爸爸妈妈的帮助下亲自动手制作了一个个有创意的阅读书签。有的设计精美,内容丰富,有的形象美观,色彩艳丽。在活动中,同学们的动手能力得到了提高。

经过评选,以下同学的作品被评为“最美书签”:


一等奖:二(7)张陆娴 二(5)葛博宇 二(4)张昊呈

二(1)曹萌达 二(6)凌贯宏

二等奖:二(1)朱留硕 二(3)吴莀希 二(3)周子杨

二(9)陈子馨 二(6)陆诗瑶 二(4)金徐霄

二(2)苏泽林 二(8)杜沈屹

三等奖:二(9)王哲瑞 二(2)姜柏呈 二(2)郑景涵

二(5)张陈萱 二(9)马仲成 二(3)张子萱

二(7)杨铭 二(7)王烨辰 二(4)汤子瑜

二(6)魏宇轩 二(5)徐雨乔

活动三:中华经典智慧故事讲演活动

为丰富学生的假期生活,拓宽学生的知识视野,增强学生课外阅读的能力,也为了更好地落实《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》精神,明确阅读的目的和意义,从单一阅读拓展到全科阅读,多渠道推进阅读工作,将“阅读经典 智慧成长”的实践与研究融入暑假阅读活动中,举行以“阅读经典 智慧成长”为主题的全科阅读专题活动。

开学初,三年级学生在年级组评比的基础上择优推荐了9个视频参加校级评比,现将校级评比获奖情况公布如下:


六(3)项道忆 一等奖

六(4)戴文轩 一等奖

六(5)王宇轩 一等奖

六(1)范敏晞 一等奖

五(4)薛诗圆 一等奖

五(3)顾唱儿 一等奖

五(1)刘狄歆雅 一等奖

五(8)曹周镒 一等奖

活动四:图书封面设计活动

与书为伴,岁月馨香。与书为友,自华致远2023年暑假,太仓市弇山小学年级组结合本次阅读活动,学生认真阅读暑期推荐的课外书目或自己喜爱的书籍,为这本书设计一个精美封面。

活动受到了年级同学的一致欢迎。同学们将自己对图书的理解,对色彩的喜爱,用融汇成一幅幅精致的图书封面。经评委老师的认真评选,下列学生的作品获得了“最美图书封面”称号:

一等奖:四(7)闻语辰  四(2)陈稳蕙  四(5)徐子墨  

        四(2)张顾浩  四(6)陆泽霖

二等奖:四(2)黄梓睿  四(5)江晨熙  四(1)薛伊辰  

四(6)张欣宜  四(1)余紫萱

三等奖:四(9)吴思睿  四(6)陆乙刘  四(5)王俊珂  四(2)朱思颖

        四(9)徐钰雯  四(4)黄熙玥  四(3)周梓萱  四(6)时钰萌

活动五:阅读记录卡制作活动

为培养学生阅读兴趣,保持良好的阅读习惯,2023年暑假,太仓市弇山小学五年级学生在暑期阅读的过程中,注意记录下自己阅读的点滴,把好词好句、阅读感悟、作品概况记录下来,并绘制一张属于自己的精美的阅读记录卡,不断提升自己的阅读素养。

这一张张内容充实、字体工整、图文并茂、色彩明丽的阅读记录卡无疑展示了同学们的智慧花火、阅读成果。学期初,年级组对进行了展评,经过评委老师的认真评选,下列同学的阅读记录卡获得了校一二三等奖:


一等奖:五(1)王语涵  五(4)季彦辰  五(7)王可心

二等奖:五(4)倪思琪  五(5)饶筠霏  五(4)卢萱雅  

五(3)谭振杰  五(6)韩子墨

三等奖:五(8)肖玉洁  五(6)朱一涵  五(7)马张昊晟  

五(2)甄笑宇  五(1)金语涵  五(6)陈亦涵  

活动六:阅读小报制作活动

弇山小学作为太仓市级阅读素养提升管理平台实验学校,为尽力打造书香校园,营造浓郁氛围,开阔学生视野,培养学生良好的自学能力和阅读习惯。六年级学生根据暑期阅读的书目,选择一本自己喜爱的书为其绘制一份读书小报。开学了,同学们以自己喜欢的方式展示了自己的阅读成果,读书小报的制作作为读书实践活动,深受同学们的欢迎。

一张张读书小报主题突出、设计精美、可读性强,制作小报的过程既培养了学生爱读书、读好书、勤思考的阅读习惯,又在重感悟积累,重动手实践中培养了学生知行合一、读作合一的良好品质。。


一等奖:六(3)顾唱儿  六(1)刘狄歆雅

二等奖:六(6)桂紫萱  六(3)徐馨羽

       六(1)孙铭媛  六(3)章晨曦  

三等奖:六(5)李隆元  六(6)尹宁  六(2)吴雨晴  

六(4)汪雨涵  六(2)朱雨昕 六(6)翟诗琴  

六(8)曹周镒

活动七:书法作品评比

为歌颂中华民族传统文化,激发学生写字兴趣,培养学生良好的写字习惯,提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力,充分感受汉字魅力,弇山小学在暑期阅读活动中指导孩子们通过各种方式读写积累古代经典诗词。开学初,学校在中高年级中开展了书写经典诗词比赛,孩子们用实际行动传承了中华优秀文化。经过评选,以下同学获得校一二三等奖:

一等奖:二(4)陈星宇  二(2)叶梓昊  

二等奖:二(6)安雨欣  三(6)章熙桐  

二(5)周楷宸  二(3)吴莀希  

三等奖:二(4)金徐霄  二(8)叶可严  一(8)张可欣         

三(7)程奕轩  三(7)左静萱  三(4)朱荣钰  

一等奖:六(3)顾唱儿  六(7)倪瀚哲  

二等奖:六(3)刘慧婷  四(4)黄熙玥  

四(4)朱逸辰  五(4)卢萱雅  

三等奖:四(3)金紫伊  六(2)吴雨晴  五(1)张轩维         

五(1)孔令琦  四(2)甄笑宇  六(3)章晨曦

活动八:阅读小达人评比  

弇山小学作为市级阅读素养提升管理平台实验学校,为了激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,暑期充分依托阅读平台资源,举行以阅读经典 智慧成长为主题的全科阅读活动。

积极发动并组织学生参加阅读素养平台的阅读经典 智慧成长”活动,通过开展各种读书分享活动,积极创设浓郁的读书氛围,扎实推进“书香校园”建设。

开学初,学校又组织开展了形式多样的阅读成果展评活动,综合学生各方面表现,全校通过自荐、班级推荐的程序共评选产生41“2023暑期阅读小达人”,现公布名单如下:


二(1)班曹萌达

二(2)班姜柏呈

二(3 )班张安然

二(4)班张昊呈

二(5)班佘陆涵

二(6)班李欣哲

二(7)班刘周毅

二(8)班朱芷娴

二(9)班施宇轩

三(1)班杨佳伊

三(2)路煜祺

三(3)班唐悦萱

三(4)王浦萱

三(5)班杨书豪

三(6)班季弘博

三(7)班兰雨溪

三(8)班李胡涵

三(9)班奚嘉忆

六(6)班倪嘉豪

六(7)班黄祖董

四(1)班盛乐仪

四(3)班倪筱茹

四(5)班刘晟睿

四(6)班宋铭浩

四(7)班陈彧晴

四(7)班朱智睿

四(8)班马宇昊

四(9)班沈妙莹

五(1)班帅锦程

五(2)班芮天娇

五(3)班顾熹杨

五(4)班卢萱雅

五(5)班范梓妍

五(6)班 陈亦涵

五(8)班王嘉妤

六(1)班孙铭媛

六(2)班顾晨希

六(3)班周芸熙

六(4)班王璇

六(5)班陆泽楠  六(8)班常瀚丞

 

 

太仓市弇山小学教导处

2023年9月23日