一、指导思想

太仓市弇山小学在太仓市教育局德育体卫艺科的指导下，根据国家颁布的体育卫生两个《条例》要求，深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,结合学校实际，以提高学生综合素质为目标，完善体卫艺工作常规管理制度，加强督促检查，使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

二、本学期的工作重点

1．全面实施“体育、艺术2+1项目”。以象棋、乒乓、足球、手风琴为主要特色指导学生掌握2门体育技能和1门艺术技能。

2．积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推进校园艺体活动蓬勃开展。

3．抓好各运动队、艺术分团的常年训练，做到四有（有目标、有计划、有组织、有措施），三定（定时间、定人员、定场地）。

4．做好卫生保健、心理健康的宣传教育工作，加强传染病的预防和控制工作， 提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。

5.做好健康促进学校、节水型学校等创建和验收工作。

三、具体工作

（一）体育工作

深入贯彻《学校体育工作条例》，认真上好体育课，组织好体育活动课，加强运动队训练。开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质，学生学会基本的锻炼方法，掌握2门以上的体育技能。

1．重视体育教师队伍建设，加强对体育教师的管理。

重视体育安全，严格执行太仓市“教学六认真”、“苏州市体育教学课堂常规”的要求，认真上好体育课。加强体育教研组的建设，鼓励体育教师积极参加各级各类的体育赛课、科研论文评比等，使“六认真”向“六有效”转变，努力提高体育教学质量。

2．保证学生每天1小时体育活动时间。

（1）通过大课间体育活动，有效落实阳光体育运动。

继续强化武术操训练，积极组织学生开展丰富多彩的大课间活动。12月初启动阳光体育冬季长跑活动，要求各班在分班体育活动的基础上，按规定场地每天坚持开展长跑活动，注意长跑安全。

（2）组织好下午3：25后的课外文体活动

本学期开设象棋、围棋、乒乓、田径、足球、绳毽、轮滑等体育活动项目，校外专家和校内教师相结合，要求指导老师制定好教学计划，有序开展各项活动。每位指导教师充分发挥各自特长，调动起学生运动积极性，让每个学生在校期间至少掌握两项运动技能。同时，创新性地开展好各类学校体育比赛，丰富学生课余文化生活，引导学生积极开展体育锻炼，切实提高学生体质。

做好体质健康测试和成绩上报工作。

开学初布置好体质健康测试的相关要求，体育教师利用课堂进行练习和测试，做好数据的分析和汇总，11月上报到国家体质健康网。

4．抓好各运动队的常年训练工作

各运动队有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，把好纪律关，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣，并取得学校、家长、教师、学生四者的协调配合，力争在市级比赛上有优异成绩。本学期将加紧训练，组队参加市田径运动会、武术操段位赛、绳毽比赛等。

（二）卫生工作

深入贯彻《学校卫生工作条例》，以贯彻“健康第一”理念为切入点，狠抓各种制度的落实，认真上好健康教育课，做好学生非慢性传染病的预防和控制、传染病预防、学生体质检测等工作，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，构建平安、和谐校园。本学期，做好全校学生的体检工作。

1．加强健康教育宣传工作。

继续做好学校卫生知识宣传和检查督促工作，由于秋冬季是流行性感冒、水痘等传染病高发季节，因此学校要通过红领巾电视台、讲座、宣传板报等对学生进行卫生习惯、疾病预防的保健宣传，增强师生卫生安全、防病健体知识，以提高健康意识。

2．加强对师生卫生健康行为的教育和管理工作。

（1）培养师生良好的卫生习惯

认真搞好校园环境卫生和卫生保洁工作，坚持每天三小扫，每月一大扫。同时进一步加强办公室和专用教室卫生工作的检查和书面反馈，让校园更加净化。班主任要做好学生个人卫生不定期的抽查，引导学生养成良好的卫生习惯。

（2）重视和加强师生心理健康教育

“阳光小屋” 每天中午定期向师生开放，通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生的身心健康成长。通过家长学校等形式让家长意识到健康心灵是家长给孩子的巨大财富。

3．认真抓好食堂卫生工作。

不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，做好常规消毒，用具卫生，学生营养多样化，防止肠道传染病和食物中毒。

4. 做好学校保健室日常防病工作

建立网络直报体系，班主任每天做好晨检工作，及时向保健室汇报。由保健老师每天将学生因病缺课情况进行网络直报。保健教师对于学校里学生伤害事件及时处理，及时登记。

（三）艺术工作

深入贯彻《学校艺术教育规程》，积极开展艺术教育，培养学生高尚的情趣和审美能力、表现能力，学生掌握一门以上的艺术特长。努力提高校园文化品位，让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。

1．认真落实课程要求。

全面贯彻和大力宣传学校艺术教育工作规程，开齐、开足、上好艺术课，学科教育渗透美育，全面实施素质教育。积极开展艺术教育的教学和教研，鼓励教师参加各级各类培训活动和展示活动，提升自身素质和指导社团的能力。

2．认真做好学校社团工作。

开展好艺术教育的第二课堂，加强七彩少年宫合唱团、书画社、舞蹈队、鼓号队、美术组等艺术培训工作，组织好学生参加市级及以上文艺、书画等竞赛活动。

3．抓特色建设，营造艺术氛围。

以手风琴为切入口，指导学生掌握一门以上的艺术特长，不断提升学生的艺术素养。积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，丰富素质教育的成果。逐步完善学校文化走廊、宣传橱窗，提升校园文化品位，丰富师生文娱活动。

2022.09