鉴于当前的形式，为了增强师生“防恐防暴”安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好防爆防恐应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排，12月25日上午，我校进行了反恐防暴国旗下讲话安全教育。
   这个教育过程安全有序，王主任就此次演练活动进行总结，再次提醒全体学生要明确避险要求，一旦遇到暴徒，千万不要上前阻止，保护好自己的生命才是最重要的；当我们面临灾难的时候，我们应该怎样去进行自救、去防犯呢？
首先，我们要学会如何识别恐怖袭击嫌疑人。实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如；
  （1)神情恐慌、言行异常者；
  （2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；
  （3）冒称熟人、假献殷勤者；
  （4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；
  （5）频繁进出大型活动场所；
  （6）反复在警戒区附近出现；
  （7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。
（二）、被恐怖分子劫持后怎么办？
  （1）保持冷静，不要反抗，相信政府；
  （2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；
  （3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方（110）求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等；
  （4）注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言；
  （5）在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。
  这次活动，增强了弇山小学全体师生的安全意识和防恐防暴意识，提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力，掌握了险情发生后的逃生自救知识。 

                                                             

                                                                 2023年 12 月 25 日