1. 3A Unit3 My friend 说课学校： 高新区四小：通过对话、绘本阅读等活动，发展学生理解、分析的思维品质。是学生能将所学灵活运用于日常生活，培养友好的人际交往思维，并形成自信乐交往的向上心态。 归庄小学：通过讨论、表演、手工，歌曲等活动中，拓展丰富更多的介绍用语，提升学习能力和语用能力，增强与人交流的自信，并引导他们懂得感恩友好的交际，习得做人做事的态度，感悟美好和谐的世界。 2. 3A Unit4 My family 说课学校： 港区一小：利用图片、文字、交流等方式搜集、整理有效信息，让学生在实际生活中运用目标语言介绍自己的家人，形成主动向他人介绍自己身边人的乐观性格和善于交友的生活能力，体会家的温暖。形成关爱、尊重他人的品质，从而形成从关爱小家、维护集体延伸至热爱祖国这个大家庭的强烈情感。 明德小学：从不同的板块让学生学会如何描述家庭及家庭成员。板块与主题之间构成如下主题体系：介绍家庭成员，感受家庭温暖——交流家庭趣事，体验多彩生活——承担家庭责任，形成积极的态度。各课时围绕单元主题和子主题展开，课时之间相互独立又紧密关联。学习活动由浅入深，由具体到形象，理解技能与表达技能协同发展，助学生形成基于主题的结构化知识框架。 3. 老师点评：两个单元的备课老师们都很精心设计了备课，且根据大观念分成各子主题，并开展教学。都采用不同的活动形式，努力让学生大胆展现自我，主动交际，增进友谊和亲情，更进一步认识到友谊和家庭的重要性。 |
