2023～2024第一学期小学语文五年级第七单元练习研讨 2023-2024五年级上册 第七单元同步提升拓展练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）。 A．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。 B．联欢会就要开始了，同学们得意忘形地谈笑着。 C．我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 D．坐在观光车上，沿途的风景让我应接不暇。 2．夏天最美是夜晚，作者着重描写的是（ ）。 A．明亮的月夜。 B．漆黑漆黑的暗夜以及蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫飞舞的情景。 3．文中大量运用叠词，如“微微”“红紫红紫”“漆黑漆黑”，其好处是（ ）。 A．使句子结构工整，写出了景致的美。 B．读来朗朗上口，具有音韵美。 4．秋天最美是黄昏，作者主要描写了（ ）。 A．点点归鸦和成群结队的大雁。 B．夕阳斜照西山的情景。 二、填空题 1．读拼音，写词语。 zǔ sūn tíng bó yú shù lí míng hóng yùn （________） （_______） （_______） （________） （________） xián yì qī hēi chuán jiǎng xián xiá pāo qì （________） （________） （________） （________） （________） 2．根据课文内容填空。 （1）．《山居秋瞑》的作者是___代诗人______。这首诗写____时节山居所见_____________的景色，表达了作者寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。 （2）．《枫桥夜泊》的作者是_____。这首诗通过描写夜泊看到的________、_____ 、______、______、______、______这些景象，表达了作者的弱旅之思、家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的忧虑。 （3）．《长相思》是___代词人_______的作品，上阕__________，_________。写出了旅程的艰难曲折，以及遥远漫长；下阕____________，____________写出了夜深人静，风雪弥漫，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。 3．按课文内容填空。 (1)春天最美是_______，夏天最美是_______，秋天最美是_______，冬天最美是_________。 (2)风一更，________，___________梦不成，______无此声。 (3)“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中第一个“鸟的天堂”加引号表示_________，第二个“鸟的天堂”不加引号表示_________。 4．照样子，写词语。 （1）．白茫茫（ABB式）_________、________、________、_________ （2）．漆黑漆黑（ABAB式）________、_________、________、________ （3）．急急匆匆（AABB式）________、__________、________、________ 三、语言表达，按要求写句子。 1．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句） _____________________________________________________________ 2．白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句） _____________________________________________________________ 3．照样子把画面写具体。 清早，天空中布满了阴云。 夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。 月亮升上来了。 _____________________________________________________________ 4．写一句话，用上打比方的说明方法。 _____________________________________________________________ 四、给句中括号中字词选择正确的解释。（只填写序号）。
（1）竹喧归[浣女]。（ ） A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子
（2）随意春芳[歇]。（ ） A.停歇，休息 B.尽
（3）枫桥夜[泊]。（ ）  A.停船靠岸 B.湖
（4）[故园]无此声。（ ） A.破旧的园子 B.故乡 五、现代文阅读 阅读一 四季之美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。 1．请用横线画出文中描写的静态美，再用波浪线画出文中描写的动态美。（各画出一处即可） 2．短文是按照时间的顺序来描述景物的，写出时间顺序的词语。 _____________________________________________________________ 3．积累文中描写事物的四字词语。（写四个即可） _____________________________________________________________ 4．作者笔下的四季之美有独特的韵味，你喜欢哪个季节的美？说说理由。 _____________________________________________________________ 阅读二 《鸟的天堂》片断 第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是（ ） A．恬静 B．停放 C．船靠岸；停船 2．下面那句话最能概括选段主要内容。（ ） A．我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是美不胜收。 B．我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是鸟儿生活的乐园。 C．我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象，抒发了作者的赞美、留恋之情。 3．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是（ ） A．两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。 B．两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。 C．大榕树是适合鸟儿居住的地方。 D．榕树的附近是鸟儿的安家之处。 4．最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_________；第二个没有加引号是因为_________。（把序号填在横线上。） ①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 5．用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。 6．在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？ ____________________________________________________________________________ 阅读三 五月的青岛（节选） 老舍
（ ）青岛的节气晚，（ ）樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。[①公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团]；[②那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。]就是路上两旁的人家也少不得有些花草：[③围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；]那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
1.选段中的括号里应填入的关联词是（ ）。
A.因为……所以…… B.虽然……但是……
C.既然……就…… D.尽管……还是……
2.选段中括号中的三个句子，分别是从什么角度来描写景物的？选一选，填一填。（填序号）
A.颜色 B.外形 C.气味
句①：_____ 句②：_____ 句③：_____
3.选段综合运用了多种表达方式，下列分析正确的一项是（ ）
A.描写与抒情相结合，情景交融，展现青岛的景色之美。
B.采用夹叙夹议的手法，赞美五月青岛万紫千红的美景。
C.运用描写与说明相结合的手法，表现青岛特有的景色。
4.从选段中找出一处运用了拟人的修辞手法的句子，画上波浪线，并说说它的表达效果。
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5.选段表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________ 阅读四 非连续性文本阅读。(6分)
材料一
类型 |
一维码 |
二维码 |
数据容量 |
大约20字符 |
大约2000字符 |
数据密度 |
1 |
20~100 |
材料二 使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号;二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。 1. 一维码的数据容量是 ，二维码的数据容量是 。(2分) 2. 判断下列说法的正(√)误(×)。(4分) (l)一维码受损时,识读设备就无法读取信息。( )
(2)一维码受损时，需要操作人员通过键盘手动输人条形码号。( )
(3)二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。( ) (4)二维码相对于一维码优势多些,所以我们应该完全使用二维码而不再使用一维码。( )
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