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五年级办公室

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刘未悦

研讨重点（目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测）

人教部编版五年级语文上册知识点梳 第八单元

1.易读错音

栩栩如生（xǔ√  yǔ）    呻吟（sēn  shēn√）  比喻（yù√  yú）

书籍（jí√  jiè）  报偿（cháng√  cáng）  呕心沥血（nì  lì√）

沉甸甸（diān  diàn√）  馈赠（kuì√  guì）      磁石（chí  cí√）

斩首（zǎn  zhǎn√）  水浒传（hǔ√  xǔ）  荡寇志（kòu√  kōu）

羞耻（chǐ√  zhǐ）      诲人不倦（huǐ  huì√） 岂止（qǐ√ jǐ）

上瘾（yin  ying）  书刊（kān√  kàn）  烦琐（shuǒ  suǒ√）

酵母（xiào  jiào√）  借鉴（jiàn√  jiān）    

2.一字多音

为 ①wéi（成为） ②wèi（因为）  好 ①hǎo（好人） ②hào（爱好）

传 ①zhuàn（传记）②chuán（传说）  煞 ①shà（煞白） ②shā（煞住）

卷 ①juàn（卷子） ②juǎn（卷起）

差 ①chāi（出差） ②chà（差不多）  cī（参差）

3.佳句积累

（1）比喻句：在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

（2）排比句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

（3）比喻句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

4.古诗词句积累

（1）敏而好学，不耻下问。——（《论语》）

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。——（《论语》）

（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。——（《论语》）

（4）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。——[朱熹]《观书有感(其一)》

解决策略

1.《古人谈读书》一文通过介绍《论语》中古圣人读书的（方法及态度）、朱熹的（三到读书法）及曾国藩的读书法，告诉我们读书的方法及态度。

2.《忆读书》中冰心通过回忆自己幼年、少年及成年后的读书经历和感受，表现了自己的（读书兴趣），表达了（读书好，多读书，读好书）的观点。

3.《我的“长生果”》中作者将“书”比作人类文明的（长生果），回忆了少年时代的读书生活，阐明了读书的（独特感受）以及（读书对自己生活的影响）。

补充及建议

1.《古人谈读书》常考查原文背诵及文章语句的理解。

2.《忆读书》常考查课内阅读及理解“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话。

3.《我的“长生果”》常考查课文主要写了哪些事及从中悟出的道理。