创设生活情境，践行文明礼仪

——记课题组4月研讨活动

2023年4月25日，弇山小学太仓市规划课题《积极心理学视域下“弇山阳光”礼仪课程的建构研究》课题组开展4月课题研讨活动。

首先，课题组的11位老师围绕论文《在生活情境中培养儿童的文明礼仪——以小学〈道德与法治〉“大家排好队”一课教学为例》进行学习，分享了自己的学习心得。接着，各位老师对孙文蔚老师的课题研究课《行走之礼之大家排好队》进行评课与研讨。大家一致认为孙老师的课堂活泼生趣，教学中她通过创设“游览弇山园”这个主题情境，引导孩子们在乘车、领票、参观等情境中践行排队规则，让规则转化为内在的自我需求、自觉行动。

本次课题活动，使课题组成员进一步了解了设计此类德法课的策略，促进礼仪教育在德法课程中的渗透，促进礼仪教育的养成与落实。