出席对象

课题组核心组成员

地点

党员之家

时间

2024年 1月3日

研究主题

中期汇报展成效，深耕细研再出发——经贸小学教育联盟太仓市教育科学“十四五”规划课题中期检查评估活动

所要解决问题

梳理课题阶段研究成果，进一步明确研究方向，厘清项目研究思路，完善项目研究设计，为后续研究提供有效支撑

研究方法

案例研究、文献研究

过

程

与

思

考

记

录

1. 课题组解读课题中期报告。

主持人薛雅婷老师汇报了课题《积极心理学视域下“弇山阳光”礼仪课程的建构研究》，从六大方面完整地作出汇报，汇报中有理有据地展示了阶段成果，明晰了后续的研究计划。

2.论证人员评估论证。

弇山小学陆燕萍副校长肯定其对存在问题的表述中肯、切中要害，随后提出了努力方向：课题落脚点应当是“礼仪课程”，要把“积极心理学”和课程有机结合，展示成果要注意分年段，在课题报告中要紧紧围绕着课题特质适当陈述一些结论，把这些结论作为后续课题的出发点。

获

得

的

主

要

结

论

1.扣紧自己课题的中心，重在平时积累，让平时的研究落到实处。为我们后期的研究指明了方向，相信在今后的课题研究过程中，各课题组一定会潜精研思，蓄力前行，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，全力推动课题研究工作往更深层次开展。

2.研究报告中的问题与不足：

（1）对“礼仪课程”这一核心概念进行界定；

（2）课题中“某小学”改为“弇山小学”；

（3）注意要将“积极心理学”与“礼仪课程建构”有机结合；

（4）成果应突出“不同年段”，应包含“低年级和高年级”；

（5）完善礼仪课程评价部分。

物化成果

课题中期报告（修改稿）