出席对象

薛雅婷、张颖、徐辰悦、陈天宇、陈亚萍、周依诚

地点

太仓市弇山小学

时间

2023年5月24日

研究主题

5月微型课题研讨活动

所要解决问题

1. 对当月完成的课题研究作汇报。

2. 对于课题开展实施的建议。

3. 对下一阶段课题研究方向作计划。

研究方法

论文撰写

过

程

与

思

考

记

录

张颖老师5月进行了论文撰写工作。张老师学习了浙江工业大学职业技术教育研究所所长陈衍教授的视频课程《如何撰写和发表高质量学术论文》。陈老师说：“学术写作，不是工具性写作，不是创意写作，也不是文学性写作。本质上是思维能力的训练，注重缜密性、理性化、说服力和独立学习的能力。”通过学习，了解到学术写作的核心就是知识建构的共同体，它是你和你的同行之间的学术对话。一般的论文结构来看，形式上需要有：标题、摘要、背景，文献综述；理论分析框架；数据和方法；结论和讨论；最后是参考文献。

获

得

的

主

要

结

论

1. 结合陶行知理论，发掘分层研学作业对学生和教学的促进和优化。

2. 学习撰写高质量论文的方式方法，学术写作的核心就是知识建构的共同体，它是你和你的同行之间的学术对话。

物化成果

论文1篇