作者: 时间:2023-06-25 点击数:
课题研究记录表
课题题目
“双减”政策背景下小学科学课外阅读推进策略研究
课题类别
一般
立项编号
W2022038
出席对象
徐辰悦、薛雅婷、陈天宇、陈亚萍、张颖、周依诚
地点
太仓市弇山小学
时间
2023年6月21日
研究主题
探讨寻找适合本校的优秀课外阅读推进策略
所要解决问题
针对探索适合学生的阅读素材、多样的阅读形式以及彰显阅读成果和价值的评价方式来开展讨论
研究方法
行动研究法
过
程
与
思
考
记
录
各课题组老师研讨:
徐辰悦老师结合自己近期的教学实例,在上个月优化论文框架,向内完善填充的基础上,对论文各部分有了更明确的改进方向,对于论文的大标题和小标题进行完善修改,对成果论文的各部分进行修改,使其结构更清晰内容更完善。
获
得
的
主
要
结
论
对于阅读形式,还要从多方面多维度开展,创新形式是关键,如何让学生自主融入、自由热爱阅读是本课题要积极探索的目标。
物化成果
小学科学课外阅读推进策略课题研究课教学案例