小学中年级数学课堂提问公平性的现状与对策研究5月新闻通讯稿

作者: 时间:2024-05-22 点击数:

 

探讨课堂提问中不公平性的表现

——记课题组5月研讨活动

课题组在521日下午进行了五月研讨活动。课题组成员分享课堂提问中不公平性的表现,课题组成员提出自己的一些建议,修改与完善和课题相关的论文。