2023.4.10

教学研讨室2

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无

张颖

研讨重点（目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测）

一、批阅期中练习

分题流水阅卷

二、反馈期中练习情况

本卷基础练习较多，区分度较低，主要考察学生的基础知识掌握情况。绝大部分学生在A级，重点关注在BCD级的学生，要及时补差。

三、分析期中练习情况，制定下一阶段学习侧重

学生的读题习惯仍然要继续强化培养，少部分学生还是存在漏题和看错题目。计算粗心等情况。

时钟和方向仍然有部分学生不够熟练，对有错的同学进行单独补差。

解决策略

期中补充练习

1.  秒针从12走到3，走了（  ）秒；分针从12走到3，走了（  ）分；时针从12走到3，走了（  ）时。秒针从5走到9，走了(  )；分针从4走到7走了（  ）；时针从3走到9走了（  ）。（  ）时整，时针、分针重合。

2.12. 如图，大力家在若若家的（  ）面，黄山家在学校的（  ）面，学校在小宇家的（  ）面。

补充及建议

1. 根据时间画出所缺的时针和分针。

2. 下面是某市的一条公交路线图。

（1）从新华书店到幸福小区是向（  ）走，从幸福小区到银行是向（  ）走，从银行到百华大楼是向（  ）走。

（2）百货大楼的东南面是（  ），火车站的东北面是（  ）。

（3）火车站在新华书店的（  ）面，在汽车站的（  ）面。