一、小组讨论磨课 针对李雨卉老师的ɑ o e第二课时进行教学反思 二、关于做好“课程思政”四个一工作 研讨活动 一节课： 视频片头抬头为：太仓市**学科“课程思政”实践课（左对齐） ，同时显示课题（教材、年级）、授课教师单位及姓名；图像清晰稳定、构图合理、声音清晰且无杂音干扰。建议进行适当的后期剪辑处理，根据需要在适当环节切换教师、学生和课件画面，或采用画中画模式。上报的课堂实录须是一个完整的课时，课时时长20分钟；视频分辨率1280×720或1920×1080；课堂实录视频要求大小不超700M，格式MP4，编码采用H264。相关教学设计（含导学单）、课件等均须上传。 视频片头例：  一份教学设计： 抬头：太仓市**学科“课程思政”教学设计（左对齐） 认识分数 太仓市实验小学 *** 一、教材基本信息和学情分析 二、教学目标 三、教学重难点 四、思政资源 五、教学过程 在重点环节写【设计意图】，阐释此环节课程思政的设计和价值 一份课程思政的作业： 抬头：太仓市**学科“课程思政”作业设计（左对齐） 一、作业目标 二、作业内容 含【设计意图】 三、作业评价 一个案例： 抬头：太仓市**学科“课程思政”教学案例（左对齐） 具体内容要求参照科研处关于新课标案例撰写要求（见附件1） |
