2024.4.1

接待室

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无

王晶

研讨重点（目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测）

期中命题研讨

一、本册教材知识点的整理

1. 简易方程

2. 折线统计图

3. 因数与倍数

4. 分数的意义和性质

二、考点的研讨

1. 简易方程，会解方程，结合实际生活，用方程解决实际问题。题型：计算、解决问题。

2. 折线统计图，操作题、解决实际问题中回答问题。

3. 因数与倍数，知识点较多，知道找一个数的倍数和找一个数的因数，知道2、5、3倍数的特征，知道最大公因数和最小公倍数，解决实际问题中要知道是求最大公因数还是最小公倍数。题型：填空选择、解决问题。

4. 分数的意义和性质，理解分数的含义，知道单位“1”，分数单位、分数与除法的关系，真分数、假分数等等。题型：填空、选择、解决实际问题。

解决策略

典型题研讨：

P19第11题，最基本数量关系。

P26第5题，看懂图，并会分析。

P48第7题，理解质数，并分解质因数；第12题，会解决实际问题。

P57第12题，在数轴上表示分数。

P65思考题，写出范围。

补充及建议

1.以书本上基础知识为主，注意全面提升学生的综合素养。

2.注重解题的过程性思考。

3.计算教学，注重算理的理解及帮助学生养成细心计算，自觉检查的好习惯。