一、指导思想：
本学期本备课组将贯彻学校教务处的指导思想，落实英语组工作计划，深入学习《英语新课程标准》，努力提高教研教改的能力，进一步深化英语教学改革，积极追求“小学英语课堂教学有效性”这一主题思想。以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对家长，创造性地开展备课组工作，更好的发挥备课组的作用，为学校的教育教学工作服务。
二、工作目标：
1、认真学习新课标，以现代教育理念指导工作。
2、抓好备课组的教研、教学工作，努力提高教学质量。
3、组织开展好英语学科活动，营造良好的英语学习氛围。
三、工作重点：
1、落实新课标学习，树立新的育人观。
2、落实课堂常规管理，做到人人过关。
以学部工作为依据，狠抓学生的习惯养成，包括聆听的习惯、书写的习惯等等，做到堂堂课落实，人人都要过关。做好提前备课、认真听课、上课、作业批改等常规检查。落实课后撰写教学反思的习惯，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。
3、落实组内建设，争当优秀备课组。
多开展组内活动，增强备课组凝聚力，实现组内资源共享，经验交流，互帮互助。备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样。就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。最后取“百家所长”补己所短，达到集体备课共同提高的效果，争当优秀备课组。
周次 |
活动组别 |
活动形式 |
活动内容 |
负责人 |
二 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：1.制定本学期备课组活动计划 2.集体备课、学习单、分层作业设计、知识点梳理等（第一单元） |
费玲娜 |
三 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：1.集体备课、活动单、分层作业设计等（第二单元） 2. 针对上学期期末测试情况，交流改进措施 |
顾唯页 |
四 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：1.集体备课、知识点梳理、命题研讨等（第二单元）- |
高奕奕 |
五 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：1.集体备课、活动单、分层作业设计等（第三单元） 2.组内观课评课，反思交流 |
陆佩 |
六 |
国庆放假 |
七 |
备课组 |
集体备课研讨 观课评课 |
备课组：1.集体备课、单元知识点梳理、命题研讨等（第三单元） 2.组内观课评课，反思交流 |
费玲娜 |
八 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：1.集体备课、活动单、分层作业设计等（第四单元） 2.组内上课磨课，反思交流 |
顾唯页 |
九 |
备课组 |
观课评课 |
备课组：1.集体备课、单元知识点梳理、命题研讨等（第四单元） 2.组内上课磨课，反思交流 |
高奕奕 |
十 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：期中复习知识点梳理、命题研讨等 |
陆佩 |
十一 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：1.集体备课、活动单、分层作业设计等（第五单元） 2. 组内期中质量分析，商议改进措施 |
费玲娜 |
十二 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：集体备课、单元知识点梳理、命题研讨等（第五单元） |
顾唯页 |
十三 |
备课组 |
集体备课研讨 观课评课 |
备课组：1. 集体备课、活动单、分层作业设计等（第六单元） 2. 组内观课评课，反思交流 |
高奕奕 |
十四 |
备课组 |
评课交流 集体备课研讨 |
备课组： 1.集体备课、单元知识点梳理、命题研讨等（第六单元） 2. 组内观课评课，反思交流 |
陆佩 |
十五 |
备课组 |
观课评课 |
备课组：1.集体备课、活动单、分层作业设计等（第七单元） 2. 组内观课评课，反思交流 |
费玲娜 |
十六 |
备课组 |
备课研讨 |
备课组：集体备课、单元知识点梳理、命题研讨等（第七单元） |
顾唯页 |
十七 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：1.集体备课、活动单、分层作业设计等（第八单元） 2. 组内观课评课，反思交流 |
高奕奕 |
十八 |
备课组 |
备课研讨 |
备课组：集体备课、单元知识点梳理、命题研讨等（第八单元） |
陆佩 |
十九 |
备课组 |
复习研讨 |
备课组：期末复习知识点梳理、命题研讨 |
费玲娜 |
二十 |
备课组 |
集体备课研讨 |
备课组：Project 2知识点梳理、期末命题研讨 |
顾唯页 |
二十一 |
备课组 |
复习研讨 |
备课组：期末知识点梳理、命题研讨 |
高奕奕 |
