研讨重点：一年级督导作业检查及反馈交流 研讨过程： 作业反馈： 作业检查 格式相对规范，但存在部分复批标记不够清晰的情况，存在学生题目书写 不整洁的情况，已进行反馈。 提醒一下: 数学书也要利用好，做好批阅与复批。习惯培养为首要。 关于作业 1.学生格式规范。落到实际，复批留痕，及时复批符号组内一致. 2.教师批问规范。及时留痕，不要怕烦，严在平时。 课堂反馈： 闵春兰：结合小贴纸奖励，对于数与运算学生表达较完整。学生资源反馈到位。 华春：总复习单元从复习到练习，学生练习组织得当，总体纪律佳。 张莹颖：学生参与较好，总复习有说有练。学生的课堂表现也需追踪。 张海峡：学生纪律前半程很好。评价语需要丰富，评价手段也可改进。 备课反馈： 新教材、跨学科内容较多，张海峡老师的比较详细 1.突出二备。适当的进行班级学情 2.环节设计做失破。试倾向于 3. 丰宿评价设计。多融入评价的元 4.跨学科元素，可做好标法，做的 |
