为高质量教育而研
——青晞学社读书分享暨校级课题结题汇报活动
“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师最好的修行，是我们成长的必经之路，也是教师“最长远的备课”。
为了交流苏州市基础教育教学研究成果选编《为高质量教育而研》一书的学习感悟，开阔青年教师的科研视野，展示课题研究的阶段成果，激发青年教师立足教学开展教育科研的积极性、创造性，2023年11月15日，我校举行了青晞学社读书分享暨校级课题结题汇报活动。
读书心得分享
张雯依老师围绕《教育数字化支撑大规模因材施教的区域实践》进行分享。指出实施大规模因材施教，克服传统教学模式下班级授课制中的诸多问题，需要教育数字化赋能，即需要优质资源保障资源关联推送、数据精准刻画、教学方式变革、监测评价引领，促进每一位学生个性全面发展。
王钰汶老师仔细研读《为高质量教育而研》并结合最近的一年级教学提出了提升课堂的有效性，不妨从“五个关注”抓起：关注备课、关注示范、关注讲学、关注纪律、关注习惯。
生活是场消耗，而读书能够成为我们充足的补给，愿每位老师都喜爱阅读，享受书籍带来的美好，也愿在座的老师存远志，常读书，静修身，惜四时。
二、校级课题结题汇报
徐梦娴老师分别从研究背景、目标与内容、过程与措施、成果与反思就《基以评促学：基于罗森塔尔效应的作业评价对提升作业效能的研究》进行汇报。深入阐述了评价先行的优点和重要性，为教学提供参考和支撑。
王雯倩老师就《“天天跳绳”软件支撑下一年级体育课后作业研究》进行课题汇报。她指出学校、家庭、社会应该齐心协力，从体育课后安排的作业到实施，到对学生的反馈回馈和评估，都要在信息社会中形成一致意见。要充分利用各种有利的条件来激发学生的体育活动热情，提高学生体质，为培养合格的社会主义继承者奠定坚实的基础。
崇文求真研教学，深耕科研求发展。一个课题的完结凝聚了老师们的心血，也让我们受益匪浅。
颁发校级课题结题证书
陈文艳、陈子欣、葛秋莎、缪安南、任彩霞、王晶、王雯倩、徐梦娴、周颖颉老师上台领取结题证书。由崔怡红校长为9位老师颁发证书。
以终为始，方得始终。我校青年教师将以此次活动为契机，研而后思，思而致行，以研促教，让教科研为教师成长赋能，为学校高质量持续发展赋能。
