为高质量教育而研

——青晞学社读书分享活动

    “欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师最好的修行，是我们成长的必经之路，也是教师“最长远的备课”。为了交流苏州市基础教育教学研究成果选编《为高质量教育而研》一书的学习感悟，开阔青年教师的科研视野，激发青年教师立足教学开展教育科研的积极性、创造性，2023年11月15日，我校举行了青晞学社读书分享活动。  

    张雯依老师围绕《教育数字化支撑大规模因材施教的区域实践》进行分享。指出实施大规模因材施教，克服传统教学模式下班级授课制中的诸多问题，需要教育数字化赋能，即需要优质资源保障资源关联推送、数据精准刻画、教学方式变革、监测评价引领，促进每一位学生个性全面发展。王钰汶老师仔细研读《为高质量教育而研》并结合最近的一年级教学提出了提升课堂的有效性，不妨从“五个关注”抓起：关注备课、关注示范、关注讲学、关注纪律、关注习惯。

     我校青年教师将以此次活动为契机，研而后思，思而致行，以研促教，让教科研为教师成长赋能，为学校高质量持续发展赋能。

附件：青晞学社教师阅读苏州市基础教育教学研究成果选编《为高质量教育而研》读书心得