探研启思  深研课题

——记课题组11月研讨活动

2024年11月15日，太仓市弇山小学苏州市规划课题《“双减”政策背景下小学生差异化作业体系，校本建构的实践研究》下的子课题组三开展了3月份课题组活动。
本次活动分为以下两个环节：
一、子课题组中的，11位老师交流分享了依靠主教学科。探寻的单元整体作业设计与实施的范例。
二、组内老师研读相关研究成果，通力合作根据整体规划各学科作业实施相关：根据研究目标以及挖掘的作业设计范例，老师们针对各学科铺开对各个学段的学科内容进行分享与探寻，根据单元整体作业架构的思路单元整体作业设计的原则，单元整体作业架构的实施，单元整体作业实施后的评价四方面入手进行交流。

陈文艳老师，孙扬如老师，王雯倩老师等11位老师从单元整体作业设计与实施的路径提出困惑，组内教师交流研讨。
本次课题研讨活动，老师们不仅对于各学科单元整体作业架构的思路有了更清晰的目标，对于实施单元整体作业的信心也更充足了，对于规划单元整体作业的设计与实施有了更明确的参考。