整理反馈，总结优化分层作业

——2023年4月弇山小学微型课题通讯

4月14日，弇山小学5个太仓市微型课题的主持人齐聚会议室，开展4月的课题活动。首先，各微型课题主持人阐述了自己在新的一个月中的收获，并针对对近期的课题研究进行交流。

张颖老师针对《时分秒》一课家庭研学作业的家长反馈，进行分析和完善。在《时分秒》这一课的作业中，学生利用课堂学习的知识，去完成时分秒的作业，对于基础知识的运用部分，学生可以独立完成。对于稍有综合的题目，个别学生需要家长的参与指导，对于需要自主探索发现的题目，学生困难较大，思维能力强的学生可以通过家长的指导，写出结论。

其他4位老师对各自的课题进行了研究的阶段性阐述，确定了下一阶段研究的方向。