出席对象

薛雅婷、张颖、徐辰悦、陈天宇、陈亚萍、周依诚

地点

太仓市弇山小学

时间

2023年4月14日

研究主题

4月微型课题研讨活动

所要解决问题

1. 对当月完成的课题研究作汇报。

2. 对于课题开展实施的建议。

3. 对下一阶段课题研究方向作计划。

研究方法

个案研究法

过

程

与

思

考

记

录

张颖老师针对《时分秒》一课家庭研学作业的家长反馈，进行分析和完善。在《时分秒》这一课的作业中，学生利用课堂学习的知识，去完成时分秒的作业，对于基础知识的运用部分，学生可以独立完成。对于稍有综合的题目，个别学生需要家长的参与指导，对于需要自主探索发现的题目，学生困难较大，思维能力强的学生可以通过家长的指导，写出结论。

获

得

的

主

要

结

论

1. 新颖的作业方式得到了家长的支持，家长参与度高。

2. 通过家长的助力，搜集学生学情信息，发现有一定包容度的学习任务是学生喜欢的作业，能够给不同学习水平的学生都有一定收获的研学作业深受家长的支持，还能激发学生学习的兴趣

物化成果