科研载道 智慧前行——记微型课题组4月研讨活动

4月17日，弇山小学5个太仓市微型课题的主持人齐聚会议室，开展4月的课题活动。首先，各微型课题主持人阐述了自己在新的一个月中的收获，并针对对近期的课题研究进行交流。

徐辰悦老师结合自己近期的教学实例，基于课堂教学，进行了多角度的探讨，并从自身的案例总结出发，进行理论与教学实践相结合的论文提纲构思，系统规划论文的内容结构，创造性地大致构思了论文框架，在座老师也给出了自己的建议，课题研究成果的方向性更加明晰。

陈天宇老师4月的课题研究重点是学习关于语音词汇教学的优质课课例。在第十六届小学英语基本功大赛中，栾莉莉老师的语音词汇课教学目标是“能够根据ow的发音规则，读出生词；能够按照ow的发音拼写出单词”。这一教学目标与陈老师的微型课题研究方向不谋而合。在栾老师的课上，陈老师学习到了多种带领学生拼读的有效方式。

陈亚萍老师针对单元复习作业单的反馈情况，进行了分析和完善。在《分米和毫米》这一单元复习中，学生利用复习单整体回顾了本单元的知识点，复习单具有整合性，设计有层次、梯度的新题型，关注两个单位长度之间的进率，重点培养学生的量感。复习单的最后设计了实践类活动作业，让学生估量物体长度大小再精准测量，培养量感。