2新闻通讯：

子课题五：师生和谐关系的研究

——记课题组12月研讨活动

课题组在12月12日下午进行了12月研讨活动。课题组成员一起探讨子课题：师生和谐关系的研究，通过这次讨论构建和谐的师生关系，可以让课堂提问效率更高。本研究旨在探讨数学课堂中师生和谐关系的重要性，并提出一些促进和谐关系的策略。通过文献综述和实证研究，本研究发现，良好的师生和谐关系有助于提高学生的学习动机和成绩，增强教师的教学满意度和效果。因此，教师应重视培养和维护师生和谐关系。本研究还提出了一些策略，包括建立积极的沟通氛围、尊重学生的个体差异、提供支持和鼓励、培养良好的师生互动等。这些策略有助于改善数学课堂中的师生关系，促进学生的学习和发展。