研文学阅读之美，探创意表达之乐

——记课题组11月活动

为推进课题研究，落实项目化学习视域下的单元作业设计研究。2024年11月26日，课题组核心成员齐聚科学教室2，开展了主题为：“文学阅读与创意表达”学习任务群设计研究的研讨活动。

首先课题组成员从理论解读和实践案例两个角度研读了《“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵、意义与实施建议》《“爱”的体会与表达 ——五年级上册第六单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计》 两篇文章。厘清了“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵与学段要求，并学习了五上第六单元的案例，明确了“文学阅读与创意表达”学习任务群的设计流程，为修改完善五上第三单元“探秘民间故事”单元学习任务群的设计提供了思路并指明了方向。