(2025-2026学年第一学期)课题学期研究工作计划表

作者: 时间:2025-09-23 点击数:

小学高段语文指向“思辨性阅读与表达”学习任务群的古诗词教学策略研究

 课题学期研究工作计划表

课题名称  小学高段语文指向“思辨性阅读与表达”学习任务群的古诗词教学策略研究   

类别           太仓微型           编号        W2024051         

时 间

活动主题

所要解决的问题

活动形式与内容

研究方法

预期成果

9月

上半年核心策略深化实践与适配性优化

进一步验证策略在规模化实践中的有效性,弥补前期单一班级实践的局限性

1.多班级开展教学

2.课后研讨

实践研究法

1.多班级实践记录 1 份2.修订版策略 1 套

10月

不同主题古诗的策略融合框架构建与验证

验证框架对不同主题古诗的普适性

提炼框架、效果评估

对比研究法

1.通用策略框架 1 份

2.应用评估报告 1 篇

11月

结题材料系统梳理与研究报告撰写

解决课题研究资料分散、逻辑链条不清晰的问题,确保结题报告能完整呈现研究过程、数据支撑充分,符合结题评审要求

整理资料写报告初稿 

经验总结法

1.结题报告(初稿)1 份

12月

结题报告完善与成果提交

解决结题报告终稿审核、材料提交规范性问题

改终稿提交材料

成果推广法

1. 结题报告(终稿)1 份2. 全套结题材料 1 套