20231130

党员之家

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张雪莉

研讨重点（目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测）

4A  Unit 5- Unit 6 命题

听力

一、听录音，选出你所听到的单词或词组。

二、听录音，判断所听内容是否与录音相符，用“√获“×表示。

三、听录音，选出正确的应答。

四、听录音，完成对话。

笔试

一、判断画线部分读音是否相同，用“√”或“×”表示。

二、英汉互译。

三、按要求写单词。

四、选择填空。

五、写出下列单词的适当形式。

六、按要求改写句子。

七、根据首字母提示完成短文。

八、阅读理解。

解决策略

1. 做听力之前，要求学生浏览听力，看清题目意思。听力的对话，可以根据上下文猜测单词。

2. 英汉互译注意大小写和标点符号，适当形式变化要认真读整句话，理解了再做，阅读理解要求学生在文中标好每题的答案。

补充及建议

平时练习中注意增加一些课外的拓展，比如阅读理解，比如比较灵活的题目，提高难度。