11.6

五年级1办

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无

王晶

研讨重点（目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测）

期中命题研讨

一、本册教材知识点的整理

1. 负数的初步认识

2. 多边形的面积

3. 小数的意义和性质

4. 小数的加法和减法

5. 小数乘法和除法

二、考点的研讨

1. 负数部分，结合实际生活，用正负数的表示。（填空题）

2. 求多边形的面积（包括组合图形的面积、不规则图形的面积），主要在计算、填空及解决生活中的实际问题。

3. 面积单位、长度单位、容量单位、质量单位、时间单位、人民币单位之间的换算，这正好与小数点移动知识点结合考察。题型：填空选择、解决问题。

4. 小数的意义、组成、小数的性质。题型：填空、选择。

5. 大数目的改写与求近似数。题型：填空。

6. 小数的加法、减法、乘法、除法知识点，主要是计算及实际运用。

解决策略

典型题研讨：

P6第7题，数轴上表示正负数。

P11第5题长方形与平行四边形的联系。

P13第16题等底等高在求图形面积中的运用。

P26第9题求图形面积育生活实际相结合运用。

P27探索与实践

P51思考题，用将错就错的方法解决。

补充及建议

1.以书本上基础知识为主，注意全面提升学生的综合素养。

2.注重解题的过程性思考。

3.计算教学，注重算理的理解及帮助学生养成细心计算，自觉检查的好习惯。