2023.10.26

教师阅览室

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费玲娜

研讨重点（目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测）

1．复习1-4单元所学的单词句型

2．学生能够在原有基础上更熟练的使用所学句型，并能运用于日常交流

3．复习1-4单元所学的词汇和句型等语言知识

4.1-4单元的知识点整合运用和拓展练习

解决策略

听力部分（30分）

笔试部分（70分）

一、 语音辨别，相同的写S，不同的写D。（6分）

二、 英汉互译。（8分）

三、 选择填空。（10分）

四、 情景配对。（8分）

五、 连词成句。（8分）

六、 选词填空。（6分）

七、 按要求改写句子。（8分）

八、 根据上下文补全对话。（11分）

九、 阅读短文，判断正（T）误（F）。（5分）

（ ）1. I have a picture of a new classroom.

（ ）2.There is a new building in the school.

（ ）3.There are twenty-five desks in every   classroom.

（ ）4.Our library is near the new building.

（ ）5. There’re four windows in the building.

补充及建议

期中命题研讨立足学生，从学生的实际水平出发，考察学生学习新知的掌握情况，以此为依据调整教学难度和拓展的宽度。认真分析学生的学习状态，改进后续的教学方法和策略，达到更好的教学目标和提高教学质量。