一、磨课的内容和人员 《插入文本框》 刘志新 二、讨论磨课的教学目标、重难点及教学过程 教学目标 1. 学科知识：让学生掌握插入文本框的方法并根据需要调整文本框的样式 2. 问题解决：（1）掌握插入文本框的操作方法；（2）如何调整文本框。 3. 学科思维：观察文本框的特征，思考文本框的作用，可以用在哪些地方？ 教学重点与难点 1. 教学重点：插入和调整文本框的方法 2. 教学难点：调整文本框 教学过程 一 、导入 二、新授 1.认识三种文本框 横排，竖排，多行（说明：文字比较多的时候用比较方便） 横排和竖排文本框有什么不同呢？ 2.文本框的作用 认真观察，看看文本框有哪些奇妙功能？ 3插入文本框 调整文本框 想一想：为什么要调整文本框？调整到什么样就可以了？ （1）调整文本框的位置和大小 怎样调整文本框的位置，如何调整文本框的大小呢？ （2）调整文本框的边框和填充色 出示样图，进行比较 找到哪个命令可以调整填充色？ 哪个命令可以调整边框的样式呢？ 三、巩固提高 运用上课堂上所学习的知识进行练习。 |
