20240411

退教之家

3

3

赵依婧

研讨重点（目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测）

3B Unit3-4命题

听力部分40分笔试部分60分

题型：

一、听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。

二、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内，听一遍。

三、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，听两遍。

四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。

五、听录音，将你所听到的内容填在下列横线上，听三遍。

六、选出不同类的词，将序号填在题前括号内。

七、按要求写单词。

八、选择填空。

九、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句，将其序号填在题前括号内。

十、选择合适的词填空。

十一、连词成句，注意大小写及标点符号。

考察目标：This is my pencil. 其否定句、一般疑问句及答句的运用。

Where is...?及方位介词的运用。

语音：字母r,d的发音。

解决策略

在做题时要给孩子介绍比较好的做题方法，利用好的做题策略，学会检查。踏踏实实地，才能有个好的开端。做听力题目时，提醒孩子看清图片以及每个选项，再做题。做英汉互译题目的时候，看清中文意思，看清是否含有标点符号。做题时认真仔细，不要有所遗漏。

补充及建议

本次命题未出现阅读理解题目，这类题目要教会学生做题的技巧。讲解时一句一句讲解，使学生明白意思。辨别语音字母题，教师在平时就应该多给学生补充单词，让学生积累一定的词汇量。一般疑问句用法和方位词的运用，还要多给学生操练，使学生理解。