期末知识点归纳 第一单元知识点 一、容易读错的字音 供（gòng）耕织 玉磬（qìng） 银钲（zhēng） 水满陂（bēi） 明晃晃（huǎng） 锄头杆（gǎn） 蚌（bàng）壳 啃（kěn）食 承（chéng）认 水瓢（piáo） 拴（shuān）住 燕（yān）园 旖（yǐ）旎（nǐ） 无边无垠（yín） 萌（méng）动 澄（chéng）澈 一碧数顷（qǐng） 虬（qiú）枝 玷（diàn）污 秉（bǐng） 性 郑（zhèng）重 涟漪（yī） 二、关于“对比”的写法，及其作用。 1.同一事物对比：表达情感。 例：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到多月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 这段话运用了对比的写法，表达了作者对家乡月亮的喜爱，以及对家乡的思念。 2.不同事物对比：突出事物的特点。 例：花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。 这段话运用了对比的写法，突出了花生不炫耀自己，默默奉献的品格。 3.同一人物不同时期的表现对比：突出人物内心。 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚。护士帮他擦了一次有一次。 这段话运用了对比的写法，突出了沃克医生内心的紧张。 三、补充描写儿童的诗句 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋 杨万里 《宿新市徐公店》 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清 高鼎 《村居》 四、按要求填写 1.《四时田园杂兴》（其三十一）是宋代诗人范成大所作，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”描写了村民们辛苦劳作的画面，“童孙不解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了乡村儿童学着大人的样子耕种田地的情景，这样的孩子是天真活泼的。雷震在《村晚》中也用诗句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”表达了他对乡村儿童的喜爱之情。 2.《祖父的园子》一文选自《呼兰河传》，作者萧红。 3.《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖”两句诗集中表现了母爱的伟大与无私。 第二单元知识要点 一、容易读错的字音 妒（ dù ） 忌 幔（màn ）子 调（diào ）度 擂 (léi ) 鼓 水寨( zhài ) 埋（mái ）伏 丞（ chéng）相 弓弩手（nǔ ） 晌（shǎng）午 一碟（d ié ）热菜 下坠（zhuì ） 呵呀( ā) 两截（jié ） 绰( chāo)了梢棒 瞑（míng ）目 镌（juān）刻 忌讳（huì ） 豁喇喇（lā） 晦（ huì）气 二、课文要点 1.《草船借箭》根据罗贯中的《三国演义》改编。小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事。《三国演义》中的故事还有《桃园三结义》《 三顾茅庐》《火烧赤壁》《空城计》《望梅止渴》等。 诸葛亮：神机妙算 周瑜：妒贤忌能 鲁肃：忠厚守信 曹操：谨慎多疑 2.《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回，作者施耐庵。课文写的是广为流传的《武松打虎》的故事，全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。《水浒传》中有很多有个性的人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺等，精彩故事还有《三打祝家庄》《智取生辰纲》《扈三娘比武招亲》等。 武松：武艺高强、思虑周全 3.《猴王出世》选自吴承恩神话小说《西游记》。精彩的故事还有《大闹天宫》《三打白骨精》《三借芭蕉扇》等。 石猴：活泼可爱、敢作敢为 4.《红楼春趣》节选自清代曹雪芹《红楼梦》第七十回，讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。风筝在传说中被认为是放晦气的。文中人物众多，宝玉是主要人物，他性格单纯，喜欢玩闹，一点也没有公子哥的架子。 《红楼梦》中还有许多精彩故事，如《黛玉葬花》《湘云醉卧芍药丛》等。 三、背诵《鸟鸣涧》 四、积累歇后语 梁山泊的军师——无（吴）用 徐庶（shù）进曹营——一言不发 关公赴会——单刀直入 孙猴子的脸——说变就变 第三单元 【训练目标】 1.感受汉字的趣味，了解汉字文化。 2.学习搜集资料的基本方法。 3.学习简单的研究报告 【搜集资料的方法】 1. 查找图书；2.网络搜索；3.请教别人…… 【猜字谜活动】 1.谜语的特点：字谜是中国特有的一种游戏形式，一般由谜面和谜底组成。 2.字谜的种类：文字谜、图画谜、故事谜 3.猜谜的方法：组合法、象形法、会意法。 （1）根据谜面暗示把字的笔画或部件作加减，凑成一个字，这就叫组合法。 举例：一口咬掉牛尾巴。（打一字）——告 （2）把汉字的笔画比拟成事物就叫象形法。 举例：河边一蜻蜓。 （打一字） ——汗 （3）根据谜面的意思展开联想就是会意法。 举例：客满。 （打一字）——人(亻)+多=侈 【谐音歇后语】 外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊的军师——无(吴)用 四月的冰河——开动(冻)了 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 【汉字构成方式】 ◎汉字共有六种构成方式，称为“六书”，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 ◎其中象形、指事、会意、形声是“造字法”，转注、假借是“用字法”。 【汉字丰富的表现形式】 1. 庄重的匾额 2. 灵动的剪纸 3. 书画大师的印章 4. 文人贤士的扇面 …… 【汉字字体演变】 甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书、楷书、草书、行书等 1.甲骨文：是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用，是目前我们能见到的最早的成熟汉字。 2.金文：是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。其特点是：线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整和美观。 3.小篆：是我国最早的统一文字，是秦统一六国后的文字。其特点是：字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。在书法作品，特别是印章中较多使用。 4.隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。 5.楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。 【书法欣赏】 1.智永楷书《千字文》：智永是王羲之后人，书传家法，对后世书法影响甚远。董其昌评价其字“力透纸背”。智永楷书，易上手易转体，自然舒展，而其楷书《千字文》堪称典范，是一千多年来最佳版本。 2.怀素草书《千字文》：此卷为其暮年所书。落笔饱满、使转自如、不露锋芒、虚灵高古、平淡清远，给人一种返璞归真的空灵境界。 3.文征明行书《千字文》：每一字之落笔，由牵丝中可见，笔笔相连，转折自如，气势贯通，疏密适度，清秀挺拔，飘洒有致。 4.楷书四大家：是对书法史上以楷书着称的四位书法家的合称，也称四大楷书。他们分别指是：唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫（赵体)。 5.历代名书法家名作： 王羲之，其代表作为《兰亭序》，被称为“天下第一行书”；颜真卿，其代表作为《祭侄文稿》；米芾，其代表作为《研山帖》；赵孟頫，其代表作为《洛神赋卷》；欧阳询，其代表作为《九成宫泉铭》。 【制定国家通用语言文字法的必要性】 1. 普通话和规范汉字是国家通用语言文字。 2.《国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律。 【研究报告】 1.研究报告的格式： 研究报告包括标题和正文两大部分。 2.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》 这是一篇比较规范的研究报告。报告分成“问题的提出”“研究方法”“调查研究情况和资料整理”“研究结论”四个部分，对“李”姓的历史和现状作了一个比较简单的调查研究。 |
