《文言文二则》集体备课研讨 一、上周回顾 讨论上周备课教案中在实践中遇到的困难和问题。 二、讨论学生的习作中存在的问题 1.围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 2.选择的材料要能够表达中心意思。 三、集体备课《文言文二则》 《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋》，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。 《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像也不能迷信权威，要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人，不要做凭空想象的外行人。 在初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣后，应放手给学生自学、自悟的机会，让他们尽快学会学习文言文的方法。古文练习与七年级接轨，可以适当拓展一些简短的文言文练习课后让学生自学、积累，提高学生的文学素养，也为初中学习打好基础。 |
