三语备课组活动4.15

作者: 时间:2025-04-16 点击数:

弇山小学集体备课活动记录

2024~2025学年第学期)

 

备课组 三年级语文 备课组长 潘文娟

活动时间

活动地点

应到人数

实到人数

缺席姓名

主讲人

4.15

教学研讨室二

9

9

朱伟

研讨重点(目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测

解决策略

对学生的要求:

1.认真上好课。

2.自主复习基础知识:课文的生字词语默写、课内外古诗的背诵、必备课文片段的背诵。

对老师的要求:

1.认真布置作业、批改作业。

2.整理知识点,开学后进行系统复习。

3.出好一份学生学习调研卷,学生学习进行摸底。

附:调研卷

三年级语文期中学习检测卷

班级 姓名 学号 成绩

一、看拼音写词语。10分

chuī fú   jù jí héng lüè   zī shì   suí fēng

jiāo ào  qiān xū  nuò ruò  dài jià   bié zhì

二、把下面出自寓言故事的成语补充完整。9分

(  )(  )  滥 竽(  )(  )  掩(  )盗(  )

 )(  )矛  (  )蛇(  )足  (  )舟(  )剑

(  )(  )  井(  )之(  )  杯(  )蛇(  )

三、给加点字选择正确的读音,用“——”画出。8分

蚱(mǎ mà)   (chǐ  cǐ) 起(pěng  pěn  匀称(chèn  chēnɡ)  不禁(jīn  jìn 官吏(shǐ  lì)  都城(dōu  dū)  一乘轿子(chéng  shèng)

四、请给多音字选择正确的读音打”。4分

1)那边还有飞倦了的几对,闲 sǎn  sàn )地在纤细的电线上休憩。

2)有的还是花骨(gǔ朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

3)他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切(qiē  qiè )断,浸在水里捣烂

4)而身  wéi  wèi  )宋国笑

五、判断下列句子是否是比喻句,是比喻句在后面打”。4分

1.她很轻,好像一阵风就能把他刮走。  (  )

2.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。  (  )

3.远处,好像传来一阵汽笛声。  (  )

4.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。  

六、连一连。4分

《守株待兔》  尺有所短,寸有所长  重阳节  贴春联

《南辕北辙》  勤奋努力,永不满足      登高

《鹿角和鹿腿》  背道而驰,越跑越远  中秋节  吃粽子

《池子与河流》  抱有侥幸,不劳而获  端午节  赏月

七、照样子,写词语。6分

源源不断(AABC式):

无忧无虑(ABAC式):

生机勃勃(ABCC式):

八、选一选,填一填。3分

因为……所以……  之所以……是因为……

1.(  )蔡伦改进了造纸术,造出来的纸价格便宜,轻便又好用能满足多数人的需要,(  就传承下来了。

2.蔡伦的造纸术  能传承下来,(  他做出来的纸价格便宜,轻便又好用能满足多数人的需要。

创举  创造  雄伟  雄壮

1.赵州桥的设计,在建桥史上是一个(  )。

2.盘古用他的整个身体(  )了美丽的宇宙。

3.赵州桥非常(  )。

4.解放军在(  )的乐曲声中接受检阅。

九、按课文内容填空。9分

1.一身(  )的羽毛,一对(  )的翅膀,加上(  )尾巴,凑成了那样可爱的活泼的(  )。

2.白荷花在这些(  )冒出来。有的才展开两三片(  )。有的(  )全展开了,露出嫩黄色的(  )。有的还是(  ),看起来(  )得马上要(  )似的。

3.宋人有(  )。田中有(  )。兔走(  ),(  )而死。

4.鲜花朵朵,(  ),(  )。要是我们留心(  ),就会发现,(  ),不同的花开放的时间是不同的。

十、把古诗填写完整。6分

1. ,春风花草香。  2. ,春江水暖鸭先知。

3.梅子黄时日日晴,  4.日出江花红胜火,

5.清明时节雨纷纷,  6. ,牧童遥指杏花村。

十一、阅读短文,完成练习。

(一)阅读《陶罐和铁罐》课文片段,完成练习。(2+1+1)

“你敢碰我吗陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

1. 铁罐认为自己 ,陶罐一碰就会 ,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是_ 的,并不是来 _的,所以不想与铁罐争吵。

2.下列关于选文的说法错误的一项是( )。

A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。

B.“总有一天,我要把你碰成碎片!”这从侧面说明铁罐比陶罐更结实。

C.“不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的。

D.“你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢。

3.你想对傲慢的铁罐说些什么呢?

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(二)1+1+1)

蚊子和狮子

一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”

这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

1.这是一篇(    )。 A.寓言 B.神话  C.童话

2.文中点明寓意的句子是

3. 下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是(   )

A.自高自大  B.以弱胜强 C.骄兵必败  D.智者千虑,必有一失

 

十二、习作。30分

要求:结合疫情防控和延期开学,讲述在网课学习过程中的收获以及遇到的新鲜事、有趣事、开心事,也可提建议、写感悟,题目自拟。文章字数350字以上。