 小学语文三年级下册期末检测卷
一、整张试卷写字分。（10分）（端正5分，美观5分） 二、积累与运用。（共计40分） 1.请阅读下面一段话，根据拼音写词语。（13分） 弇山小学是个美丽的大花园。班级自然角sàn luò于校园的各个角落，花儿们zhēnɡ qí dòu yàn ，轻风 chuī fú ，花香引来了一只只mì fēnɡ，它们在花丛中唱歌wǔ dǎo 。 弇山小学也是动物们的乐园。瞧！鱼儿们在chí tánɡ 里xì shuǎ ，鸡鸭在林间pū tenɡ 着翅膀，huó pō的小松鼠在树笼间蹦跳……大课间的旋律响起，同学们奔向操场，就连孔雀也shén qì 地向大家zhǎn shì 着它那 yàn lì 的尾屏…… 2. 校园里的月季花开得真美呀！让我们一起去了解它。（6分） （1）根据种植步骤选择正确读音和动词。（1.5分） ①我经常给月季花撒（sǎ sā）肥料，等它萌（mén ménɡ）出嫩芽后，用钉（dīnɡ dìnɡ）子固定在支架上。在我的精心照顾下，月季花茁壮成长。 （2）选词填空。（2分） 拿 握 举 背 ②但是，我今天（ ）着放大镜观察时，发现月季叶子上有蚜虫！我立刻（ ）起喷雾器，（ ）住喷头喷洒农药，没一会儿，蚜虫们纷纷掉落到地上。 （3）我的月季花种植日记：用直线将相关词语连起来。（2.5分） 粉红的 观察 辛勤地 月季 松软的 浇水 细心地 发芽 悄悄地 土壤 3.选择题，将所选序号写在括号里。（5分） （1）下列哪个词语最适合形容月季花浇水的方式？ （ ） A. 泼洒 B. 喷洒 C. 倾倒 D. 冲刷 （2）小华种了一棵月季花，花瓣层层叠叠由内向外舒展，每片花瓣都像一颗爱心，花瓣的边上是黄色的，靠近花蕊的地方是深红色的，花型很大，散发着浓郁的香气。根据以上的描述，以下的名字最贴切的是 （ ） A.蓝色风暴 B.暮光之城 C. 红霞捧日 D. 黄金庆典 （3）奶奶每天都会（ ）鸡舍，（ ）饲料，（ ）鸡蛋。 （ ） A. 打扫、投喂、收集 B. 清理、扔给、拿走 C. 冲洗、倒进、捡拾 D. 整理、撒下、收获 （4）校园里的金鱼池真漂亮！（ ），鱼池边的树发出了新芽，倒影在池水中，映出一片绿意。（ ），鱼池里的荷花开放了，鱼儿们闻着花香，乘着阴凉，惬意无比。（ ），银杏树叶片片飘落，在池水上贴出一张金色的画。（ ）哦，原来它们沉到水底一动不动，等着过冬呢！”括号里最合适的词语是 （ ） A.起先；接着；然后；最后 B.春天的时候；夏天的时候；秋天的时候；冬天的时候呢？ C.有的；有的；有的；还有的 D.一天；过了几天；紧接着；后来 （5）爷爷说：“养鸡（ ）能让我们吃到新鲜鸡蛋，（ ）能培养我们的责任心。”横线上最合适的关联词语是 （ ） A.如果……就…… B.因为……所以…… C.虽然……但是…… D.不仅……而且…… 4.按要求写句子。（6分） （1）鱼儿正在小鱼池里欢快地嬉戏玩耍呢。 校园里的月季花 。 （2）漫步校园里，鲜花在枝头绽放，小动物们悠闲踱步，自然角生趣盎然，怎能不吸引我们的目光呢？（给句子换种说法，保持意思不变。）
（3）小林指着鱼池说：“我刚喂完这些小鱼。”（改为转述句）
（4）来到孔雀园，我看到孔雀展开漂亮的羽毛和它嘹亮的歌声。（用修改符号，在原句上修改病句。） 5. 根据课文内容填空。（10分） （1）周末，我们一家人去郊外游玩。一路上，春风拂面，让我不禁想起《绝句》里的诗句“迟日江山丽，_________________” 。到了目的地，放眼望去，_____的草，_____的叶，__________的花，都像_____似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，这不正是课文《燕子》中描绘的景象吗？ （2）夏日的午后，我来到池塘边。__________，像一个个碧绿的__________ 。白荷花在这些__________之间_____出来，有的花瓣儿__________，露出_______________；有的还是__________，看起来饱胀得马上要_______________。 3.春节到了，大街小巷张灯结彩，一片热闹喜庆的景象。就像__________在《元日》中写的“_______________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，_______________。 ” 春节有很多习俗，比如贴_______、放鞭炮、喝__________等。而到了清明节， “________________________，____________________。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首杜牧的诗写出了清明时节人们的哀伤与思念。 |
