强化理论知识，提升学术素养

——记课题组月研讨活动

在学术的浩瀚海洋中，《“大思政课”视角下小学跨学科任务群的实践研究》全体组员，始终秉持着对真理的追求，积极开展理论学习活动，不断提升学术素养与研究能力。

近期，课题组围绕融合教学展开深入研讨。组内成员提前收集资料，做好充分准备。学习过程中，大家各抒己见，思维的火花激烈碰撞。有人结合实际研究案例，阐述理论的应用要点；有人分享前沿学术观点，拓宽研究视野。对于晦涩难懂的理论部分，成员们反复研读，共同剖析。

通过这次理论学习，课题组收获颇丰。不仅加深了对核心理论的理解，还为后续研究理清了思路，明确了方向。成员们纷纷表示，将把所学运用到实践中，推动课题研究迈向新高度。未来，课题组也将持续开展此类学习活动，在学术之路上稳步前行。