聚焦理论学习  赋能课题研究

——记课题组月研讨活动

为扎实推进《“大思政课”视角下小学跨学科任务群的实践研究》课题研究工作，提升课题组成员理论素养与研究能力，4月22日，开展了理论学习活动，为课题研究夯实理论基础、明晰实践方向。
课题组成员通过"集中学习+自主研讨"形式，重点研读了《道德与法治一体化教学研究 ——基于“大思政”视角下的思考》理论文献。在研讨环节，各位成员围绕"一体化教学"展开深度交流，在深学细研中提升理论自觉，在躬身实践中彰显研究担当。
此次理论学习活动既是一次思想淬炼，更是一次行动赋能。课题组将持续以理论武装头脑、以创新驱动实践，为完成《“大思政课”视角下小学跨学科任务群的实践研究》课题研究注入强劲动能。